동기부여 - 짐론

지금 내가 가진것보다 더 많은 것을 원한다면  먼저  나 자신이 가치 있는 사람이 되어야한다  -  짐론  -

스스로의 가치를 인식하고 개발하는  중요성을 일깨워 줍니다.

가치를 창출 하려면  학습을 해야합니다.

학습 동기에 있어서 학습자가 학습 자극에  흥미를 가지고 주의를 기울여야한다. 계속 적인 유지를 위해 어떻게  학습에 주의를 유발 시키고 유지 시키는가에 관심을 두어야한다.

왜 이 과제를  공부해야 하는가에 의문을 갖개 되고 학습상황에서 불 수 있는  중요한 개인적필요를 지각하려고 할 것이다.

관련성이 지각 되어야만  학습동기는 계속적으로 유지 될 것이다. 이 과제가 나의 개인적 흥미나  삶의 목적과 어떻게  관련되는가에  대한 긍정적인 해답을 제시하고자 하는 노력이다.

동기유발및 유지를 의해서는 학습자는 학습에 재미와 필요성을 느껴야한다.

성공의 기회가 있어야 한다고 인식해야한다.

학습에 자신감을 심어 주는 것이 높은 동기유발  및 유지의 요소가돤다.

학습자의 노력의 결과가 그의 기대와 일치하고 학습자가 그 결과레 대하여 만족한다면

 학습동기는 계속 유지 될것이다.

학습자의 학습 수행에도 영향을 미치기 때문이다.

먼족감을 얻어야  유발된 동기를 유지 시키는 역할을 하는 것으로 본다.

바램을 현실로 바꾸기 위해선  나 자신이 할 수 있는 일이 무엇이며 현재의  능력을 검토해보아야한다.

흥미 적성이 맞다면 도전과 성취감  능력 향상이 필요하다.