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우선 학습 환경을 좀 바꿔봅시다 집에서 하는 것이 아니라 스터디 카페같은 학습 공간에 가보세요 남들과 같이 학습하는 환경에서 공부를 하는 것은 나에게 학습하는 것에 대해 자극을 줍니다 그리고 중간에 힘드시면 좀 쉬세요 쉬시면서 나의 목표를 상기시키며 내가 꼭 도달해야할 목표를 다시한번 생각해보아요 그리고 휴식을 통해서 학습에 다시 임해봅시다. 목표를 생각하

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저도 사람에 대해서 문제점이 있어요 ㅎㅎ 바로 이름을 못외우는 겁니다.. 새로운 학생들과 아이들, 사람들에 이름을 외워야하는데 얼굴과 매칭이 잘 안되더라구요 그런데 이것을 해결하기 위해서는 결국 내가 더 노력하고 반복으로 해결해야할 것 같아요 남들이 외우라고 외우라고하거나 외워주는게아니잖아요 그만큼 내가 사람들의 이름에 익숙해지기 위해서는 얼굴과 이름을 불

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아이가 난독증이라는 구체적인증상이 드러나시는군요 이럴 경우에는 우선 가정에서는 학생에게 언어에 대한 학습을 조금씩이라고 하게 강제성을 부여해주세요 책을 함께 읽거나 국어 음운에 대한 내용을 발음과 쓰는 연습을 통해서 글과 익숙해질 수 있도록 노력해주시는 거예요 그리고 병원의 도움을 통해서 난독증 해결을 위한 구체적인 치료를 받아보시길 바랍니다 어렸을 때의

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그런 걱정으로 떄로는 속상하셨겠어요 ㅠㅠ 그런데 우리 사람들마다 좋아하고 잘하는 분야가 있잖아요 작성자분이 수학적인 능력에서는 조금 낯설고 부족한 부분이 있을지 몰라요 하지만 그 부분이 일상생활에 하기에 불편할 정도가 아니면 그렇게 크게 신경쓰지 않아주셔도됩니다. 그것보다는 내가 지금하고싶어하고, 좋아하는 능력을 어떻게 발현하고 지금 순간을 즐겁게 살 수

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집중력이 떨어지셔서 속상하시겠네요.. ㅠㅠ 그런데 지금보니 학습할 준비가 안되신 것 같습니다 학습을 방해하는 방해물들이 너무 많아요 우선 학습 주위에 환경을 깨끗하게 관리해주시고 학습을 방해하시는 핸드폰이나 다른 매체들은 과감하게 정리해주세요 깨끗한 환경정리가 있으시다면 오로지 학습에 집중하는데 큰 도움을 받으실 수 있을거예요 그리고 스스로도 집중력을 높이

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어휘력은 채워나가는 겁니다 학습하지 않으면 늘 수가 없는 부부이지요 어휘력을 학습하는 것은 시간이 많이 걸려요 단순히 단어를 보는 것이상으로 그 단어를 반복하고 실제로 사용하면서 단어를 익히게되는것이지요 그런데 그 익히는 과정이 빠른 아이도, 느린 아이도 있습니다 그렇기 때문에 그 과정이 다를지라도 너무 조바심을 갖지 마시고 아이가 자연스럽게 어휘를 익힐

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스트레스를 받으시는 경우가 많으시겠어요 ㅠㅠ 그런데 결국 나의 마음먹기에 달려잇는 것 같아요 남들이 계속 집중하라 집중하라해도 결국 내가 집중을 해야 나아지는 것입니다 집중의 한계력을 조금씩 늘려보시고, 그리고 학습 환경을 깨끗하게 관리하셔서 학습하기에 편해질 수 있도록 나의 집중력을 향상시켜봅시다. 그리고 내가 학습을 통해서 목표를 달성할 수 있도록 계속

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집중력이 그렇게 길지 않으시군요 그런데 집중력이 짧으셔도 괜찮습니다 오히려 집중이 안되는데 오래 앉아 있는 것도 비효율적이니까요 그렇지만 휴식을 활용하면서 집중하는 시간을 적절하게 조절해보는 것도 좋습니다 30분일지라도 학습에 집중을 확하고 휴식을 10분하고 또 집중하고 이런 과정을 통해서 조금조금씩 집중을 하는 경험을 통해서 나의 한계를 극복하고 학습 성

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아이가 핸드폰에 큰 의존을 하고 있네요 물론 아이의 대인관계를 위해서 챙겨주신 것은 너무 좋지만..! 아이가 그 물건으로 학습 장애가 생길 정도로 그리고 일상 생활에 지장을 줄 정도로 문제가 생긴다면 이것은 조절해줄 필요가 있습니다 아이에게 적당한 조언과 그리고 절제를 할 수 있도록 유도해주는 것은 부모님의 큰 역할 중하나입니다. 아이가 절제할 수 있도록

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기억력이 조금 안좋을 수 있어요 그리고 기억력이 좋아도 실수는 하니까..! 너무 좌절하지마세요 그렇게 지금 집중하고자 하시고 그리고 나의 단점을 극복하고자 메모를 하시는 모습 자체가 아름다우신 것입니다. 집중력을 향상시켜주기위해서 메모리 게임을 통한 (게임을 활용한 능력 향상), 그리고 어휘 및 독서 공부를 통해서 집중력 및 문해력, 이해력을 높이기 위해서

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아주 좋은 마음가짐이시네요 사람들마다 잘하는 능력이 모두 다릅니다 내가 어떤 능력이 약해서 다른 사람들에 비해 속도가 느릴 수 있어요 그렇지만 중요한 것은 내가 어떤 것을 잘하기 위해 최선을 다하고 있다는 바로 그점입니다. 최선을 다하는 모습을 통해서 비록 속도가 조금 느릴지라도 결국 내가 목표를 달성할거예요 또 여러번 읽으시면서 남들이 알지못하는 깊은 이

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생각할 거리가 많으신가보네요 우리가 학습을 하기 위해서는 마음의 여유가 필요합니다 마음의 여유가 있어야지 내가 학습을 할 준비가 되어있다고 볼 수 있는거예요 내가 잡생각이 많고 생각이 많아서 학습에 어려움이 있으시다면 먼저 나의 마음 속에 있는 스트레스가 뭔지 불안의 원인이 뭔지 잘생각하셔서 어느정도 해결하시고 준비가 된 상태에서 학습에 임해주시길 바라겠습

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집중력이 잘 안되셨군요 우리가 사람인지라 늘 집중력을 높게 발휘하는 것은 힘들지요 그렇지만 우리가 노력한다면 충분히 극복할 수 있어요 집중력을 높게 유지할 수 있다는 법이지요 그중 가장 좋은 방법이 말씀해주신 휴식을 활용하는 방법입니다 집중력있게 학습을 하시고 계속해서 집중하시기 보다 조금의 휴식을 활용하셔서 나의 마음이 쉴 수 있게 이끌어주세요 학습과 쉼

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공부를 하는 것도 목적이 있어야합니다 목적없이 단순히 공부를 하는 것은 비효율적입니다 마치 배가 목적지 없이 바다를 떠다니는 것과 비슷하지요 다른 공부를 하고싶으시다면, 내가 나의 인생 목표에 부합하는 그리고 내가 꼭필요해서 달성하고자 하는 분야에 도전해보시는 것을 추천드려요 내가 할 의지가 있고 할 목표가 있어야지 우리가 학습에 제대로 임할 수 있는 것이

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가면 갈수록 더 내용이 어려워지고 복잡해지니 그렇습니다 고등학교때까지의 내용들은 전문 내용을 공부하기 위한 기초베이스입니다 그리고 학습 습관을 길러주는 하나의 수단들일 뿐이구요 그러니 내용이 어려워지는 것도 당연하고 학습이 단번에 되지않는 것도 당연합니다 그렇지만 그런 내용들도 내가 열심히 노력하고 반복하면 결국 체득하게됩니다 그러니 체득하기 위해서 열심히

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열심히하는 것 매우 중요합니다 내가 뭘할지 모르겠지면 우선 해내는 것이 아주 좋은 해결책이 될 수 있지요 우선 뭔가를 하다보면 결국 나에게 좋은 결과가 나올거니까요 해내보자구요! 우선 부딪혀보자구요 그런데 너무 목적지 없는 노력은 좀 비효율적일 수 있으니 하면서 내가 어떤 목표를 가지면 좋을지! 내가 어떤 미래로 나아가고 싶은지! 스스로의 모습을 점검하며

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아마 학습에 대한 거부감이 조금 있는 것 같아요 아이와 진실된 소통이 필요해보입니다 학습지선생님과 함께하는 수업이 힘든지, 나의 집중력이 왜 떨어지는지, 어느정도로 학습을 하고 싶은지 솔직하게 소통해보세요 그래서 부모님이 보셨을 때 아이가 많이 힘들어한다면 과감히 학습의 방법을 바꾸는 것도 좋습니다. 학생에게 다소 딱딱한 학습을 강요하는 것은 아이에게 부담

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새로운 일을 하는 것이 정말 힘들지요 그렇지만 우리가 새로운 일에 부딪혀가면서 또 나의 능력을 발달시키는 겁니다 새로운 미지의 영역에 우리가 낯설어하고 또 실수도 물론 하겠지만..! 그과정을 통해서 우리가 또 성장하는거예요 성장의 과정은 길고 쉽지 않습니다 그렇지만 그 결과는 크고 아름다울거예요 너무 실수나, 실패에 두려움을 가지지 마시고 나를 믿으며 내가

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우리가 학습 환경에 대해서, 그리고 학습 컨디션에 따라서 학습할 수 있는 수준은 크게 바뀝니다. 내가 때로는 길게 집중할 수 있지만! 어쩔 때는 학습 집중을 하지 못할정도로 산만한 느낌일 들 수도 있지요 그러니 나의 학습 환경과 컨디션을 관리해주세요 학습 환경은 주위에 핸드폰같은 학습 방해물들을 모두 제거해주시고, 컨디션은 명상이나 마음의 여유를 갖기 위한

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점점가면 갈수록 뇌의 능력이 떨어지는 것은 당연하지요 그런데 너무 걱정하지말아요 다들 비슷한 과정을 겪는 중이고, 그리고 그런 과정이 있어도 우리 충분히 이겨낼 수 있어요 글을 쓰거나 독서를 하시며 문해력을 증진시키고 처음보는 내용이 어려울지라도 끈기 있게 반복하며 학습하고자 하는 의지 그리고 체육 활동을 통해 사고력, 창의력, 전술력 등등을 자극하며 나의